Новости

Журнал «Юный патриот» на IV региональном форуме классных руководителей г. Калининград

Доклад идеологического редактора журнала "Юный патриот" Воронцова А.А. на IV региональном форуме классных руководителей «Классный руководитель: традиции воспитания в эпоху искусственного интеллекта».

Дорогие коллеги, дорогие друзья!

Прежде всего позвольте поздравить всех нас с началом работы IV-го регионального форума классных руководителей «Классный руководитель: традиции воспитания в эпоху искусственного интеллекта», и пожелать нам всем продуктивной работы на этом форуме!

Форум классных руководителей, проводимый в Калининграде в нынешнее геополитически перенапряжённое время, сам по себе является форумом, на котором собрались люди - без преувеличения – героического характера и высочайшего уровня профессионализма, преданные нашей с Вами великой Родине.

Все вы ежедневно совершаете трудовой и профессиональный подвиг на своём рабочем месте, и я беру на себя смелость утверждать, что вся наша с Вами страна видит это.

Видит и ценит!

Видит и ценит это весь трудовой коллектив журнала «Юный патриот», и подтверждением тому является участие журнала в настоящем форуме.

Но журнал прибыл сюда не зрителем, и не новостным изданием.

Мы очень хотим, что бы вы ощутили ещё одного своего единомышленника, который - может быть, даже больше других - чувствует значимость вашего труда для нашей с Вами страны, и осознает ту степень героизма и профессионализма, которая требуется от вас, и которую вы ежедневно являете.

Единомышленника, чей труд - как нам очень хотелось бы надеяться - окажется нужным подспорьем на вашей профессиональной ниве.

Журнал был учреждён в 2020 году, регистрация Министерством Юстиции Российской федерации Автономной Некоммерческой Организации «Юный патриот» состоялась в 2021 году, и первая экспертиза журнала была проведена Российским государственным педагогическим университетом им. Герцена в том же 2021 году. После чего состоялась и регистрация СМИ – журнал «Юный патриот».

Я так подробно остановился на датах регистрации журнала для того, чтобы подчеркнуть, что проблематика, которая определяет актуальность журнала, возникла ещё до событий 2022 года, а последующие события и начало Специальной военной операции контрастно детализировали эту проблематику.

Сегодня мы с вами не только друзья и коллеги.

Мы с вами сегодня соратники. И пользуясь предоставленной мне возможностью, я хочу показать несколько аспектов того, как и для чего журнал может быть использован при решении наших общих задач. А для этого мне необходимо обозначить тот участок этой работы, за который журнал взял на себя ответственность.

Журнал ориентирован на подростковый возраст 14-18 лет. В этот период подросток часто оказывается в созданной недружественными России силами - в средствах массовой информации и интернете - парадигме крайне мрачной истории России, негативных оценок её правителей любой из эпох, - и их свершений.

С другой стороны, в парадигме умаления достижений русского человека в науке,культуре, общественных и политических дисциплинах, в области духовности и нравственности.

При этом идёт агрессивная пропаганда материального достатка - без оглядки на способы и следствия его достижения.

Задачей журнала является квалифицированное противодействие указанным явлениям.

В журнале используется значительное количество методологических разработок для достижения озвученной цели. Я себе позволю сказать только о некоторых в силу ограниченности времени - но с удовольствием отвечу на любые вопросы в течении всего времени работы форума.

Прежде всего, я хочу сказать о том, что журнал не имеет электронной версии, а издаётся только в печатном исполнении.

Это часто вызывает недоумение. Уверен, что и сегодня, на форуме о традициях воспитания в условиях искусственного интеллекта это тоже может вызвать вопросы.

Сразу отвечу на них.

Темы истории нашей с вами страны - темы величия нашей Родины - находятся под постоянным огнём недоброжелателей, именовать коих не вижу смысла. Мы с вами их и так знаем поимённо.

И одним из наиболее эффективных видов их оружия являются комментарии под любой интернет публикацией, касающейся величия России, величия подвигов её правителей. Её учёных, учителей, врачей, её военачальников и просто тружеников - независимо ни от времени их жизни, ни от величия ими сотворённого.

Используется так называемое неквалифицированное мнение большинства, коим при этом являются не люди, имеющие хоть какое-то мнение, а структуры, созданные для создания этого неквалифицированного псевдо мнения.

В результате постоянного давления этого псевдо мнения подросток оказывается не в положении аналитика - самостоятельно определяющего для себя смысловые ценности и ценность смыслов того или иного события, правителя или выдающегося человека - а собирателем псевдо мнения, которое в подавляющем количестве случаев является однозначно негативным по отношению к истории нашей великой Родины.

А возможности наших с вами недоброжелателей в интернет пространстве попросту не ограничены.

Но все наши недоброжелатели - вместе взятые - совершенно бессильны перед любой из страниц журнала.

На нашем поле их комментарии попросту невозможны.

На страницах журнала происходит всегда и исключительно диалог читателя с автором публикации.

Здесь нет третьего мнения со стороны.

И если читатель согласился с доводами, приводимыми на страницах журнала, то в последствии, встречая комментарии по уже известному ему вопросу, он реагирует на них с позиции того, что для него является уже его собственным знанием.

А как известно, собственное знание может быть признано ошибочным только под тяжестью очень убедительных доводов, коих в принципе не существует у наших недоброжелателей, и коих не бывает в создаваемых псевдо мнениях неквалифицированного большинства.

Но есть ещё одно обстоятельство, которое значительно менее заметно - но как нам представляется - куда как более значимо. Особенно для подростка, проживающего на территории Калининградской области.

Этим обстоятельством является происходящий при прочтении статьи в журнале личный разговор подростка из Калининградской области с автором статьи, находящимся в Москве или Санкт-Петербурге, или в Сергиевом Посаде, где расположена Свято-Троицкая Сергиева Лавра.

Это разговор с нашей Родиной напрямую.

Это ощущение прямого канала связи со всей нашей великой страной.

Связи, которая не может быть взломана никакими интеллектуальными хакерами, и не может быть никем прервана.

А постоянная смена на страницах одного и того же номера журнала времени описываемых событий - от Рюрика до героев СВО, от изобретателя первого велосипеда до Королева и Гагарина - становится ещё одной защитой связи подростка из Калининградской области со всей нашей страной.

Ибо эта связь существует уже тысячелетие, а любые псевдо мнения используют только сиюминутные вымыслы.

А для того, чтобы этот эффект исторической - можно сказать, кровной связи подростка с нашей с вами общей историей, ощущался ещё отчетливее, журнал даёт знания об основах древнего русского языка по словарю древнего славянского языка, составленного по Остромирову евангелию.

Кроме того, с этого года мы публикуем выдержки из книг XVIII -го - начала XIX - го веков, с сохранением как стиля изложения, так и азбуки и орфографии названных периодов.

Материалы для этих публикаций журнал с благодарностью берет в Библиотеке Администрации Президента Российской Федерации, и библиотеке Российского военно-исторического общества. Чуть позже мы будем публиковать и материалы из Архивов Министерства Внутренних Дел Российской Федерации и архивов Российской Железной Дороги.

Эти публикации достаточно короткие, и не вызывают утомления при прочтении, но всегда имеют непосредственную связь к каким-либо событиям, происходящим сегодня.

Из выше сказанного явствует, что журнал не претендует на глубинное историческое исследование того или иного вопроса, что является вашей, дорогие друзья, работой и задачей.

Журнал создаёт фон и позицию, с которой подросток может анализировать и воспринимать уже непосредственно те знания, которые несёте ему вы.

При этом, излагаемые в журнале факты всегда в полной мере соответствуют исторической реальности. Но задачей журнала все же является создание той позиции, с которой подросток будет анализировать получаемую информацию позже.

Тем не менее, мы стараемся подавать материал таким образом, чтобы подростку хотелось его использовать при написании рефератов, каких-то других работ, которые ему позволяют, и требуют от него, выказывать свою личную точку зрения на те или иные исторические события.

Кроме того. Одним из совсем не маловажных факторов привлекательности журнала, побуждающих к последующему использованию наших материалов подростком, является, с одной стороны, высшее полиграфическое качество издания, которое ассоциируется и с качеством информации в журнале, и с блеском величия истории его родной страны.

С другой стороны, объем журнала ограничен таким образом, чтобы работа с одним номером не вызывала переутомления, и как следствие, отторжения.

Как я сказал ранее, в силу ограниченности во времени я смог остановиться только на некоторых особенностях нашего журнала, который имею честь сегодня представить вашему вниманию. Но их на много больше, и я был бы рад рассказать больше каждому заинтересовавшемуся журналом участнику нашего собрания в течении всего дня работы форума. С удовольствием хотел бы показать, какие вопросы и каким образом журнал старается затронуть.

Но главное, что надо сказать о журнале – так это то, что журнал является историко-патриотическим изданием, ставшим на защиту будущих поколений нашей с вами великой Родины от лицемерия и лжи, пытающихся дезориентировать нашего подростка по всей территории страны от Калининграда до Владивостока.

В заключение позвольте мне выразить слова огромной благодарности организаторам IV регионального форума классных руководителей «Классный руководитель: традиции воспитания в эпоху искусственного интеллекта» и пожелать всем участникам плодотворной и бесконечно важной и в современном мире и во все времена работы. Ибо классный руководитель во все времена и во всех землях определял будущее его страны.

Благодарю вас!
Made on
Tilda